BLOQUE I: ESTEQUIOMETRÍA
Genéricas:
CG1.6 Administra los recursos disponibles teniendo en cuanta restricciones para el logro de sus metas.
CG4.4 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
CG 8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
Disciplinares:
CDBE 3. Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.
CDBE 4. Obtiene, registra y sintetiza la información para responder a preguntas de carácter científico , consultando, fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
CDBE 7. Hace explicitas las nociones científicas que sustentas los procesos para la solución de problemas cotidianos.
CDBE 11. Analiza las leyes generales que rigen el funcionamiento del medio físico y valora las acciones humanas de impactos ambientales.
Aprendizajes esperados:
1.Resuelve problemas de análisis químico de reacciones conocidas utilizando su descripción a través de ecuaciones químicas, destacando lo que estas presentan.
2. Realiza el balance de las ecuaciones y el principio de conservación de la materia de algunas reacciones para valorar la importancia de tomar en cuanta sus componentes relacionados con sus impacto ambientales.
3.Construye analogías que permiten entender y explicar las relaciones entre el numero de Avogadro y la mas de grupos de átomos de moléculas.
4. Resuelve problemas de reacciones químicas , a través der escribir las formulas químicas con la composición en masa de los compuestos que representa.
5. Identifica la importancia de contar partículas y su relación con la masa
6. Reacciona a la cantidad de sustancia que se consume y forma en una reacción química con los coeficientes de la ecuación química correspondiente.
7. Comprende el significado de la cantidad de sustancia y su unidad de mol.
ACTIVIDADES Y CONTENIDO
HISTORIA DEL MOL
ECUACIÓN QUÍMICA
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